10.3969/j.issn.1000-8772.2016.15.150
新课程改革下初中语文情境教学研究
情境式教学在初中语文教学中是一种突破,是符合新课程改革的重要精神.情境式教学可以推动初中语文教学方法的改革,提升教学效率,注重学生的学习体验,让学生和教师有更多的交流.传统的教学模式让学生产生厌学的情绪,让学生觉得课堂枯燥单调.本文针对初中语文情境式教学进行简单的阐述,为推动国家新课程改革做出微薄的贡献.
新课程改革、语文教学、情境模式
G633.3(中等教育)
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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