10.3969/j.issn.1000-8772.2016.15.139
优化数学教学新探索
数学作为一门基础且逻辑性较强的学科,作为学校课程教授体系中不可缺少的一部分,学生日后学习其他学科的重要基础,如何探索数学教学新方法,优化数学教学是教学中的不容忽视的内容.本文从结合数学学科的特点来优化教学方法的角度出发,为提高学生的学习兴趣,锻炼思维的逻辑性提出针对性建议.
优化、数学教学、思维、兴趣
O1-4
2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
181
10.3969/j.issn.1000-8772.2016.15.139
优化、数学教学、思维、兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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