10.3969/j.issn.1000-8772.2016.13.104
困境与出路:我国高校知识产权复合型人才培养的路径完善
目前,我国高校知识产权人才培养存在对"复合型"理解比较狭窄、教师知识结构单一、培养路径不理想等问题,阻碍了高校复合型知识产权人才培养目标的实现.论文提出相应的完善建议主要有:提高知识产权通识教育的普及程度及实效性;将知识产权教育和学生的本专业教育相结合;开设知识产权双学位;鼓励从理、工、农、医、经济、管理等专业中招收知识产权研究生等.
知识产权、复合型人才、高等教育
C961(人才学)
天津科技大学青年教师创新基金项目"社会需求导向下理工院校知识产权人才培养的研究与实践——以天津科技大学为例"的研究成果2014JXC08
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
197-198