10.3969/j.issn.1000-8772.2016.11.144
翻转课堂的困境与思考
翻转课堂在现代课堂教学领域中广泛运用,翻转课堂的变革对促进课堂教学效率产生积极意义.理性思考翻转课堂的优势和内隐困境,探索翻转课堂建构对策,有助于翻转课堂实践教师在此基础上不断探索和改革.
翻转课堂、理性思考、建构对策
G434(电化教育)
湖南省教育科学"十二五"规划2013年度课题"高技能人才培训的微型学习模式研究与实践"的阶段性成果XJK013CCR005
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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