"立德树人"在培育社会主义核心价值观中的内在机制和推进路径研究

摘要：

为实现党的十八大报告中提出的"立德树人"这个教育的根本任务,在针对学生开展培育和践行社会主义核心价值观的过程中,教育工作者应秉持"以人为本"的教育教学理念,注重学生自身的全面发展和整体素质培养.通过校园文化育人、教学育人以及党建育人等有效途径,将三者有机地结合起来,从而实现"立德树人,以人为本"的德育目标.

关键词：立德树人、社会主义核心价值观、内在机制、推进路径

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2014年辽宁省社科规划基金重点项目"把培育和践行社会主义核心价值观融入高等教育全过程的有效途径研究"的阶段性成果,课题编号L14ASZ0032015年度辽宁省教育科学"十二五"规划项目:将"立德树人"融入高等教育全过程的实现路径与有效机制研究的阶段性成果JG15DB126

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-175