双重目的观与道德发展的宗旨

摘要：

双重目的观认为,个体发展与社会文明进步是不可分割、互为表里的孪生进程.一方面,人的各种先天潜能(想象力、思考力、创造力、爱、慈悲、慷慨等)必须在帮助他人排忧解难、满足他人需要的过程中得以培养和释放;另一方面,社会确立了评价个体成就与价值的客观标准.因此,从双重目的论的视角来看,道德教育的目的有二:一是帮助受教育者树立使命感和目的感,认识到人的生命意义之一就在于最大限度地释放自己的潜能,以实现个体的价值;其次,使个体觉悟到,仅仅专注于一己之利益与价值永远难以达到人生之圆满,服务他人和社会不仅是锤炼自身能力的途径,也是自我实现的必由之路,因此,道德教育的宗旨就是成就自善与惠人、达己与达人的孪生目的.

关键词：双重目的观、道德、自善与惠人、物质与精神

分类号：D649(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：海南省2011年十二五规划 "海南高校学生道德能力发展行动研究"课题的系列论文之一QJI12532

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-238,240