10.3969/j.issn.1000-8772.2016.09.102
少数民族学生汉语听力教学研究
少数民族学生汉语教学一直是汉语教育专业非常重视的问题,其中,听力教学占据了极为重要的地位,它不仅能对汉语学习起到重要的奠基作用,也能有效提高汉语教学的效果.目前,关于少数民族学生汉语听力教学的研究相对欠缺,本文针对教学中存在的问题进行分析,并探寻提高汉语听力教学的方法和措施.
少数民族学生、汉语听力教学、语音、教学内容
H193(汉语教学)
2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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