大学生课堂手机依赖及对策研究 ——以武汉工商学院为例

摘要：

本文结合民办院校大学生特点,在武汉长江工商学院对各年级各专业大学生展开问卷调查,研究大学生课堂使用手机的具体情况,如课堂使用手机的频率、方式、涉及课程类别等,并了解任课教师自身课堂使用手机的情况、对学生课堂使用手机的态度、是否采取措施、采取措施的成效等,对调查问卷进行综合分析,找出学生课堂手机依赖的多方面原因,对比分析学生课堂使用手机是否影响了课堂教学秩序、降低了大学整体的课堂教学质量,以期有效引导学生在课堂上合理规范地使用手机.

关键词：大学生、课堂、手机依赖

分类号：G64(高等教育)

资助基金：武汉工商学院校级科学研究思政类项目"辅导员视角下的大学生课堂手机依赖及对策研究"资助I2014005

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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