以人为本,做好教师的常规管理

摘要：

教师是一种特殊的职业,对教师的管理应注重情感需要,贯彻"以人为本"原则,"以人为本"应体现在教师管理的各个环节之中,包括常规管理.本文对教师的常规管理中存在的过分量化等有违"人本"原则的现象及其产生原因和消极影响进行剖析本文对在教师的常规管理中存在的过分量化有违"人本"原则的现象的产生原因和消极影响进行剖析,并对教师"人本"管理的实践策略作了初步探讨.

关键词：常规管理、以人为本、教师

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104