10.3969/j.issn.1000-8772.2016.09.044
学校管理中的人文管理
人文管理强调情感和自律,主要运用情感手段来约束人的动机,使人自觉遵守规章制度.在学校管理中,要做到整合教师个人发展目标和学校发展目标,实现二者的统一;尊重教师,关心教师,满足教师的合理要求;珍惜教师的荣誉,弘扬群体团队正气;发现教师的特长,发挥教师的作用;管理者以身作则,行为示范.最终,将学校管理中的人文管理落到实处.
学校管理、人文管理、以人为本
G471(学校管理)
2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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