10.3969/j.issn.1000-8772.2016.08.155
农林高职植物学实验教学改革的探讨
近年来,我国农林高职院校为社会培养了很多有用人才,这在某种程度上推动了社会的发展进步。虽然农林高职院校取得了一定的教学成绩。但是,在教学上还存在一定的弊端,特别是植物学实验教学亟需改进。文章将分析农林高职植物学实验教学的弊端,给予相应的改革措施,促使农林高职植物学实验教学得以不断完善。
农林高职、植物学、实验教学
Q94-4(植物学)
2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
200-200,202