翻转教学模式对毕业论文指导的借鉴意义

摘要：

翻转教学模式是对传统教学模式的一种颠覆,具有利用互联网技术和以问题为导向等突出特点.其原理可以为毕业论文指导等实践性教学环节所借鉴,从而扩大这些实践环节的开放性和灵活性,实现更多资源共享,改进指导方式,增强指导效果.

关键词：翻转教学、网络、论文指导

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2016-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177