基于信息技术的中职数学"情境—问题"教学研究

摘要：

"情景—问题"教学是一种有效的教学模式,在中职院校数学教学中得到了很好地运用.本文对信息技术、中职数学以及"情景—问题"等做了概述."情景—问题"教学模式也提出了一些教学策略.这样在信息技术的基础上中职数学"情景—问题"教学可以取得更好的教学效果.

关键词：信息技术、中职数学、"情景—问题"、教学研究

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2016-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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