期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2016.01.132

基于微课的翻转课堂模式教学设计

引用
随着我国教育信息化水平的不断提高,将信息技术应用于教育教学工作已经成为必然趋势.依托计算机技术进行微课的制作与编辑,将制作好的微课放到互联网上,并应用于翻转课堂教学实践有利于学生创新能力的培养,提高学生学习的主动性和积极性,激发学生探索新知识的兴趣,大大提高学习效率.

微课、翻转课堂、教学、设计

G642.0(高等教育)

2016-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

230,249

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中外企业家

1000-8772

23-1025/F

2016,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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