从《公司战略与风险管理》课程教学论商科教学中教书育人的并轨

摘要：

现代教育秉承教书育人的信念,但在商科教育中却并不能融会贯通,通过对企业发展和个人成长的相似性的阐述,说明运用商科教育加以人文教育的重要意义.并以《公司战略与风险管理》为例,详细论述商科课程移植到人文教学中的必要性和可行性.

关键词：商科教学、教书育人、并轨

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159,161