10.3969/j.issn.1000-8772.2015.36.116
中学诗歌教学中的道德情感教育
受自身年龄和父母宠爱等因素的影响,当代中学生存在一系列的情感性心理问题,如随意顶撞父母,人际关系紧张,情感淡漠.而现行中学语文教材中,被选入的诗歌,乃国学之经典,乃诗人即兴之大作.其情感丰富,魅力动人.因此,采用诗歌的方式去熏陶感染,去潜移默化,是对当代中学生进行道德情感教育的一大重要途径.
当代中学生、诗歌教学、道德情感教育
G633.3(中等教育)
2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
147