10.3969/j.issn.1000-8772.2015.35.135
学习金字塔理论在中职数学的应用
数学学习对于中职生一直是一个很大的困扰,为了改变这种状况,在教学实践中运用学习金字塔理论,改变教学方式,不断探索适合中职数学的教学模式.
金字塔理论、中职数学、教学模式
G40-01(教育学)
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
192
10.3969/j.issn.1000-8772.2015.35.135
金字塔理论、中职数学、教学模式
G40-01(教育学)
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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