10.3969/j.issn.1000-8772.2015.35.127
基于化学学科基本特征中的批判性思维
该文在对批判性思维进行论述的基础上,从化学学科基本特征的层面,即泛分子、化学用语、化学实验和宏观—微观四个特征中培养学生的批判性思维,实现新课程理念下培养学生的创新能力的教学.
化学学科、基本特征、批判性思维
G712(职业技术教育)
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
183-184
10.3969/j.issn.1000-8772.2015.35.127
化学学科、基本特征、批判性思维
G712(职业技术教育)
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
183-184
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn