食品专业英语教学中的几点教学启示

摘要：

由于本校学生英语基础薄弱、兴趣不浓厚,因此使食品专业英语学习成为具有相当难度的课程,因此针对本校学生基础结合教学条件,对当前的教学方法进行摸索,建立学生为主的教学模式,设置适当的奖励机制,激发学生学习本学科的学习兴趣,提高教学效率.

关键词：食品专业英语、教学方法、教学启示

分类号：G640(高等教育)

资助基金：基于高级应用型人才培养的食品科学专业课程体系建设研究TDGJ1401

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173