高职高专电子类专业英语教学现状分析与探讨

摘要：

从智能电子产品、学生的自信心、教学方法等多个方面分析目前高职高专学生电子类专业英语的学习现状.根据现状中影响学生专业英语学习的主要因素给出了相应的建议;同时,将教学过程中摸索的“学生与教师共建微视频库”“专业微视频的任务驱动”的教学方法,进行详细的讲解.在8个电子类专业英语班进行的连续4年的教学试验表明,提出的建议和方法在很大程度上提升了学生的学习主动性、学习兴趣,更重要的提高了学生的自信心.

关键词：微视频库、专业英语教学、任务驱动、自信

分类号：H319.4(英语)

资助基金：湖南教育厅科学研究项目:“基于MSDS的水中机器人仿真控制3D平台的研发”12C1174

在线出版日期：2015-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：188-189