10.3969/j.issn.1000-8772.2015.33.120
“中国式MOOC”网络教学平台优化策略研究
近年来,一批“中国式MOOC”网络教学平台应运而生,推动着中国教育信息化的发展与实践.本研究梳理了中国式MOOC网络教学平台的实践意义,分析了中国式MOOC存在的问题,探讨了其优化策略,以期对中国式MOOC的发展有所裨益.
中国式MOOC、网络教学平台、优化策略
G640(高等教育)
湖南省职业教育与成人教育学会2013-2014年度科研规划立项课题“职教新干线与慕课平台比较研究”的阶段性成果XHB2013056
2015-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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