关键期假说的得失简述

摘要：

本文通过回顾二语习得关键期假说的产生背景以及各阶段对于假说的实验研究,认识到语言习得存在但不唯一的关键期,年龄会对外语学习产生重要的影响,此外还有个体差异等因素.进而分析关键期假说对我国外语学习正反两方面的影响.

关键词：关键期假说、年龄、二语和外语习得、个体差异

分类号：H0(语言学)

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：244,248