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10.3969/j.issn.1000-8772.2015.32.154

对高职校企合作开发教材的思考

引用
本文拟通过建立以职业为本位、校企合作为基础的新教材体系,尝试在新教材的编写结构、内容安排等方面开拓新思路,根据企业需求联系实际的教学安排,开发出基于项目化的教材.

高职、校企合作、教材、开发

G712.3(职业技术教育)

2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

204-205

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1000-8772

23-1025/F

2015,(32)

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