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10.3969/j.issn.1000-8772.2015.32.149

高职院校《企业纳税实务》一体化教学模式探究

引用
一体化教学模式是高职院校较多采用的一种教学新模式,即传授学生理论知识的同时重视培养学生实践能力.这种教学模式的作用在于不局限于向学生传授知识,还把职业能力的培养融合到教学中.纳税实务课程对学生实践操作能力有较高要求,学生除了需要掌握税收理论知识、计算税额,还要熟悉税务登记、纳税申报流程.因此本文将探究高职院校纳税实务课程如何采用一体化教学模式.

高职院校、企业纳税实务、教学模式

G710(职业技术教育)

2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-8772

23-1025/F

2015,(32)

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