10.3969/j.issn.1000-8772.2015.31.103
高职院校审计课程教学探讨
《审计》是高职会计专业的必修课,但审计思维模式与会计思维模式存在较大差异。如何将审计课程上得既有声有色,又有内涵?本文结合笔者自身在《审计》课程教学中的实践经验,做了创新性研究。
审计、课程、教学
G71(职业技术教育)
2015-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
226-227
10.3969/j.issn.1000-8772.2015.31.103
审计、课程、教学
G71(职业技术教育)
2015-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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