继续教育质量评价面临的困境及评价指标体系的重构

摘要：

探讨了继续教育质量评价面临的困境,以生源条件、教学条件、教学管理、教学状况和教学效果等五个一级指标重构了继续教育质量评价体系.

关键词：继续教育、质量评价、困境、评价指标体系

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2015-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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