高职院校教材选用建设问题与对策——以聊城职业技术学院为例

摘要：

教材是教学改革成果的重要体现载体,如何选用高质量规划教材、编写好特色教材直接影响到高职教育的教学质量和办学特色.以聊城职业技术学院实施教材选用建设为例,针对选用、编写教材进行深入的分析研究,对教材选用建设实施过程中存在的问题进行梳理,并对出现的原因进行分析,提出解决问题的相应对策.

关键词：教材、教材选用、管理、教材建设

分类号：G714(职业技术教育)

资助基金：聊城职业技术学院2015年度教学改革研究课题"高职校本教材的开发与探索——以聊城职业技术学院为例"2015LZYJ22B;聊城职业技术学院2014年度思政专项立项课题"高职图书馆与大学生信息素质教育研究"2014LZY12

在线出版日期：2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：200-201