10.3969/j.issn.1000-8772.2015.29.130
高职院校《金融会计》课程教学方法改革初探
当前,越来越多的高职院校将《金融会计》列为重点课程.本文主要结合笔者自身教学经验,通过把握《金融会计》课程教学过程存在的问题,从整合授课内容、调整教学思维、加强案例教学以及创新实践环节四个方面来探究高职院校《金融会计》课程教学方法改革措施,以期为提高《金融会计》课程教学效果提供参考.
高职院校、金融会计、教学方法、改革措施
G642.0(高等教育)
2015-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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