新校区学生管理工作探究——以重庆理工大学两江校区为例

摘要：

随着国家高等教育改革的深入发展,多校区办学成为我国高校发展的普遍现象. 如何面对困难,迎接挑战,根据新校区的实际情况, 创造性地开展学生教育管理工作, 这是全国高校新校区建设共同面临的一个实际而重要的问题. 文章以重庆理工大学两江校区为例,针对新生单独在某一个校区的学生管理问题进行研究,具有重要的现实意义.

关键词：新校区、学生管理、教育工作

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2015-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：256-257,260