STS视角下地方高校工商管理专业"自主—探究—合作"创新型人才培养模式研究

摘要：

在STS视角下积极实施"自主一探究一合作"创新型人才培养模式是时代发展的客观要求,也是技能型人才培养的课程体系所要实现的基本目标.工商管理专业教学有其特殊性,作为企业管理专业课教师,必须与时俱进,切实转变教育观念,树立新的教学理念,充分发挥自身主导作用与学生主体作用,不断探索培养学生创新精神和实践能力的新理念、新方法、新思路,充分调动和激发学生内在强烈的学习欲望及爱表现的激情,达到地方高校工商管理专业素质教育对创新人才培养的目标.

关键词：工商管理课程体系改革、"自主一探究一合作"教学、创新型人才培养模式

分类号：G647.38(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学"十二五"规划2014年度省级重点资助课题"STS视角下湖南地方本科院校产学研合作模式、动力要素、运行机制及其实现路径研究"XJK014AGD007;湖南省职业教育教改课题"地方高职院校工商管理专业工学结合人才培养模式及运行机制研究与实践"ZJB2013062

在线出版日期：2015-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：227-228