10.3969/j.issn.1000-8772.2015.24.113
发散思维在C语言教学中的应用
C语言是计算机编程的入门语言,在教学过程中,发散思维是一种很重要的思维方法。本文针对C语言的一个典型例题,提出了四种解题方法,从4种不同的语法角度对同一种算法进行了描述。最后对C语言里的发散思维做了进一步的论述。
C语言、发散思维、语法、算法
G712(职业技术教育)
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
169-169
10.3969/j.issn.1000-8772.2015.24.113
C语言、发散思维、语法、算法
G712(职业技术教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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