愉悦教学视野下的高中英语教学研究

摘要：

英语愉悦教学法是实现高中英语新课程标准的优质教学法。以研习愉悦英语教学的科学内涵为起点，理性分析愉悦教学法应该遵循的师生互动启蒙、全面成长、因人因势及创新四项教学原则，全面总结愉悦教学对于学生学习主动性和紧迫感促进、学习目标性和实用性强化以及活化语言能力等课堂教学实践优势，都有利于促进学生心智的健康发展。

关键词：英语教学、愉悦教学、高中英语

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159