关于信息化环境下高校思政课教师提升课堂教学效果的思考

摘要：

教育者与教育对象是思想政治教育过程中的两个基本因素，信息技术的发展给教育者和教育对象都带来了巨大的影响，也给思想政治理论课教学改革带来极大的机遇。思想政治理论课教师在教育过程中起着主导作用，要提升思想政治理论课教学效果，首先要充分了解教育对象在学习上发生的变化，此外，还要从教师个人素质能力和整个思想政治理论课教师队伍的角度，不断推进教师专业发展，提升思想政治理论课的有效性和时效性。

关键词：信息化、学生、思想政治教育理论课、教师专业发展

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146