关于班主任如何管理现代“差生”的研究

摘要：

产生“差生”的因素，学生自身思想意识和心理因素。。家庭结构，成长环境和教育方式，教师教育方法和管理，社会发展不平衡的影响如何管理“差生”，怎么转化“差生”。

关键词：差生、因素、管理、转换

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：167-167