10.3969/j.issn.1000-8772.2015.20.117
工业机器人专业校企深层次合作的探索与实践
文章从职业院校开展校企深层次合作的实际角度出发,在校企合作对职业教育的重要意义和影响、探索开展校企合作的主要方式、校企深层合作的人才培养模式以及在开展校企合作过程中存在的问题与建议等方面综合阐述了工业机器人专业深层次校企合作的探索过程,为今后工业机器人应用及相关专业的校企深层次合作提供参考和借鉴.
工业机器人、校企合作、人才培养
G719.2(职业技术教育)
2015-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
153,155