基于多元化的高职专业教材编写团队的组建与管理--以江苏联合职业技术学院商贸类院本教材为例

摘要：

本文以江苏省联合职业技术学院（以下简称省联院）为例，综合院校自身的特点，得出编写院本教材编写的必要性，从目前联院已出版教材的数量和质量总结出组建教学团队的重要性以及在编写教材的过程中对团队管理的迫切性。

关键词：本教材、团队、高职、组建、管理

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：此文为江苏联合职业技术学院2014年度课题《数字化背景下的五年制高职校本教材开发的实践与研究---以电子商务专业为例》课题编号B/2014/06/037主持人顾明

在线出版日期：2015-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：218-219