10.3969/j.issn.1000-8772.2015.17.159
拓展训练在我国大学体育教学改革当中的应用
随着体育教学改革的不断深化发展,特别是“全民健身”运动的开展,体育已经成为大学生在校期间重要的课程,因此广大高校的体育工作者不仅背负着体育教学改革赋予的职责,同时也担负着培养中国青年体育意识、兴趣、爱好、能力等的重任。可以说,广大高校体育教职员工任重而道远。拓展训练于20世纪90年代中期被引入我国,目前只是作为商务公司提高团队精神的一种手段而存在,是由一些专门的人力资源培训公司在运作。拓展训练作为高校体育教育的内容和学生心理发展的手段,在高校得到认同和应用。但目前,还处在初级阶段。本文通过对什么是拓展训练,我国体育课程在各个时期教学的基本内容及其与拓展训练的内容的结合性,并对拓展训练与体育教学相结合作进一步探讨,以求摸索我国体育教学发展的合理路径。
拓展训练、大学体育、教学改革
G807.4(体育理论)
2015-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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