中等卫校课堂教学改革--以生理学课堂教学为视角展开

摘要：

基础教育的改革在我国已经推行有十几个年头了，全国各地都进行了很多有益的探索，取得了很多成果，各种课堂模式令人耳目一新。但是中等卫生学校的课堂却依然沉浸在传统课堂的模式之内。从年龄层次来看，中等卫校的学生与基础教育高中阶段的学生相仿，他们都处于知识的积累、积淀期，处于对人生美好未来的憧憬、规划期，处于对知识的好奇、渴望期，在现实的选择面前只是走了不同的道路，选择了学习不同知识，这就需要我们不断探索适合这个年龄段的孩子特征的授课方法，特别是在中等卫校学习的学生，针对他们的个性特征，应该使用怎样的方式方法能更好的传授给他们知识，基础教育在这方面的探索理应成为中等卫生学校教育的范本和可供借鉴的样板。

关键词：中等卫校、课堂教学、改革

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2015-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-187,189