ESP教师角色定位与教师专业发展模式

摘要：

ESP教学是高校英语教学未来发展的主要方向，但是，师资力量匮乏严重制约ESP的发展。本文首先探讨ESP教师定位，从不同角度对教师专业发展模式进行探索和展望。

关键词：ESP教师、角色、专业发展模式

分类号：H319(英语)

资助基金：包头医学院2014-2015教育教学研究立项“基于ESP理论的医学院校大学英语公共课课程模式研究与改革”，研究成果之一项目编号BY2014-A28。

在线出版日期：2015-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173