高职报关与国际货运专业项目化教学模式研究--以《报检实务》课程为例

摘要：

近几年来，我国报关与国际货运等外贸类高职院校，结合外贸类课程的特点，对相关课程实施项目化课程改革，取得了一系列成果。本文针对高职报关与国际货运专业项目化教学模式研究，从行业发展及人才培养需求分析、基于真实岗位工作的项目化教学设计、项目化教学实施等方面探讨《报检实务》课程的项目化改革过程中的实践心得。

关键词：项目化、教学模式、报检实务

分类号：F7(贸易经济)

资助基金：山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划2013年度课题《高职报关与国际货运专业项目化教学模式研究》课题编号2013zcj092；中华全国供销合作总社2014年度职业教育专项研究课题《基于产教深度融合的高职外贸类专业实践教学体系构建实证研究》课题编号GX1405研究成果之一。

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-153,155