基于焊接示范特色专业构建真实项目情境的课程研究

摘要：

职业教育课程采用构建真实项目情境组织教学，旨在以职业岗位真实工作情境来体现和演绎教学主题，通过近两年的教改实践，收到了良好的教学效果。

关键词：构建、项目、情境、课程

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2012年湖南省教育科学规划课题“基于技能抽查标准构建高职实践性教学质量保障体系的研究与实践-以焊接专业为例”研究成果。课题立项XJK012BZJ019。

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146