案例分组讨论式教学法在《金融风险管理》教学中的应用

摘要：

传统的《金融风险管理》课程，教学内容封闭，教学理念落后，教学方式单一，考评方法呆板，导致高校金融专业毕业生特别是对于独立学院的本科学生，难于理解和掌握。为培养社会所需的高素质、创新型金融人才，应当运用现代教育技术手段，有针对性地对教学理念、教学内容、教学方法、考评方法等进行改革创新，使学生学好金融风险管理这门课程，深入理解国际领先金融机构的金融风险管理理论、技术和工具，并把这些技术较快地运用到金融管理中，提高金融机构的风险管理水平。从分组讨论式教学实施过程、课堂讨论内容设计、课堂讨论的组织阐述了案例分组讨论式教学法在《金融风险管理》教学中的应用，并总结了这种教学方法的实践意义。

关键词：教学、应用、人才

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：127-127