自主学习模式在《中国旅游地理》课程教学中的应用

摘要：

文章从自主学习模式的构建理论出发，结合《中国旅游地理》课程的特点，通过分析发现在自主学习模式的构建过程中存在着教学理念落后、教学资源有待完善、课程考核有待提高等问题，并提出了相应的解决措施。

关键词：自主学习模式、中国旅游地理、教学改革

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：206-207