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10.3969/j.issn.1000-8772.2015.13.104

运用“干中学”效应,工学一体培养应用型会计人才--基于三本院校会计实验实训课程教学体系研究

引用
现在的会计市场现状是:一方面每年都有大批的会计专业毕业生涌向社会,另一方面用人单位适用会计人才难求。会计本来就是一门实用性很强的学科,三本院校会计学专业的目标也是培养复合型、应用型、创新型人才,但如何培养出合格、能用的会计人才却一直是困扰三本院校,乃至整个会计职业教育界的难题。本文提出“干中学”的思路,在三本院校的会计实验实训教学体系中加入“干中学”的培养模式,以期能缩短会计专业学生毕业后适应企业需要的时间,让会计专业的学生顺利地从学校走进企业。

“干中学”、会计专业、实验实训、教学体系

G64(高等教育)

2013年校级课题项目《三本院校会计专业实验实训课程教学体系研究》项目编号2013JY24

2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-8772

23-1025/F

2015,(13)

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