10.3969/j.issn.1000-8772.2015.12.096
教学策略在计算机教学中的有效应用
现如今的计算机教学已然失去了课堂的有效性,以至于计算机课堂上功能的整体性没能得到更全面的发展。而如今教师在教学上也越来越追求课堂的有效性,使其计算机教学策略成为了各科教师关注的重点问题。本文在面对计算机教学有效性缺失的基础上进行教学策略的阐述。
计算机教学、有效教学、教学策略
TP3-4(计算技术、计算机技术)
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
143-143