中职《出纳岗位实务》教学的思考

摘要：

《出纳岗位实务》作为中等职业教育会计专业的核心课程，其课程的设置应以企业需求为导向，培养学生务实的职业技能为目标。而目前《出纳岗位实务》教学中存在着“重理论、轻实务”的倾向，难以把学生培养成“懂专业，会操作”能适应出纳岗位所需人才的教学任务。为了提高教学效果，本文指出现在职业院校里《出纳岗位实务》教学中存在的问题，并制定了相应的教学程序。

关键词：出纳实务教学、教学方法、教学效果

分类号：F230-4(会计)

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：176-176