10.3969/j.issn.1000-8772.2015.02.162
物理教学中学生创新创造力的培养
不同于十几年前的硬式教育,中国教育在不断的改革和更新。在创新性要求极强的物理学方面,教师应该秉承“授之以鱼,不如授之以渔”的教学宗旨,把提高学生的创新创造力放在首位,为他们以后成长注入创新的元素。
物理学、创新创造、教育方法
G633.7(中等教育)
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
215-215
10.3969/j.issn.1000-8772.2015.02.162
物理学、创新创造、教育方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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