10.3969/j.issn.1000-8772.2014.36.140
开展实践教学改革,提高应用型人才培养质量
新建地方本科院校的实践教学面临各种问题,笔者以百色学院教育科学系实践教学改革为例,提出明确办学定位,科学制定应用型人才培养方案;改革人才培养模式,完善实践教学条件;以实践教学为突破口,加强教学改革:完善实践教学课程体系、优化实践教师队伍结构、校内实训系统化全程化、校外实践常规化规范化以及规范毕业论文指导。探索提高应用型人才培养质量的有效途径。
实践教学、应用型人才、教师教育、教学改革
G642.4(高等教育)
广西高等教育教学改革工程项目,《新建本科院校学前教育本科专业全程体验教学模式的研究与实践》的研究成果之一。项目编号2013JGB232
2015-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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