10.3969/j.issn.1000-8772.2014.33.141
基于工程实践能力电子信息专业本科生培养途径探析
本文给出了培养电子信息类专业本科学生工程实践能力的几种途径,并对其内容、方法和手段进行了探讨和实践。有效设置、合理利用开放实验室,生产实习、教学实习、基础实验、课程设计、毕业设计及电子设计竞赛等实践环节,以满足现在电子信息类学生就业的需求,实现“基础+技能+创新”型实用电子信息专业人才的目的。
电子信息、工程实践、能力培养
G642(高等教育)
2015-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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