“五有利于”促家校共赢

摘要：

教育学生是一个系统工程，家校合作是其中重要的组成部分，笔者在教学中积极探索家校合作模式，认为如果做到“五个有利于”，就能为学生的成长和发展创造有利的条件。

关键词：职责、策略、人际交往、管理、平台、家校合作

分类号：G626(初等教育)

在线出版日期：2015-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：182-182